Stručno usavršavanje nastavnika ekonomske i pravne skupine predmeta održano je 21. travnja 2022. godine u Srednjoj ekonomskoj školi Joze Martinovića u Mostaru. Predavanje i radionicu pod nazivom „Ishodi učenja/učenička postignuća u strukovno-teorijskoj nastavi“ realizirala je stručna savjetnica Gracijela Marijanović. Nastavnici su upućeni u način sastavljanja ishoda učenja, važnost njihove primjene kako bi se nastavni proces unaprijedio te kako bismo imali…
Natjecanje učenika osnovnih i srednjih škola iz njemačkog jezika „Deutscholympiade 2022“ održano je u subotu, 9. travnja 2022. godine u Gimnaziji Mostar. Natjecanje je organiziralo Udruženje nastavnika njemačkog jezika Bosne i Hercegovine (BHDLV) – ogranak HNŽ-a i Goethe Institut iz Sarajeva, uz podršku Zavoda za školstvo Mostar i Pedagoškog zavoda Mostar. Na Olimpijadi njemačkog jezika sudjelovala su 44 učenika iz…
Dana 21. travnja 2022. godine s početkom u 11 sati u suradnji s Fakultetom zdravstvenih studija Sveučilišta u Mostaru, u Vijećnici fakulteta održano je prvo stručno usavršavanje nastavnika Srednje medicinske škole Sestara milosrdnica Mostar. Stručno usavršavanje pod nazivom “Podučavanje praktičnih vještina u kabinetu kao prediktor dobre kliničke prakse“ realizirala je dr. sc. Ivona Ljevak. Prisutne je pozdravila i poželjela uspješan rad…
Učitelji i nastavnici engleskog jezika HNŽ-a imali su stručno usavršavanje 20. i 21. travnja 2022. godine u Gimnaziji Mostar. Savjetnica Marija Ćavar je predstavila temu „What is Education and Student Based Learning?“. Radioničkim putem predstavljena su četiri načela za učenje orijentirana prema učeniku (Learning is Personalized, Learning is Competency Based, Learning Can Happen Anytime, Anywhere, Students take the Ownership). Za…
Stručna savjetnica za povijest Danijela Tomičić, u prostorijama Gimnazije Mostar i prostorijama Zavoda za školstvo Mostar, održala je 20. i 21. travnja, stručno usavršavanje za učitelje i nastavnike povijesti HNŽ-a, s temom Tehnike kooperativnog/suradničkog učenja. Predavački dio usavršavanja odnosio se na ulogu nastavnika i učenika prilikom suradničke nastave, vještina koje učenik stječe te razliku između frontalnog poučavanja i kooperativnog učenja….
Centar za informacijske tehnologije Sveučilišta u Mostaru – SUMIT u suradnji sainformatičko-tehničkom udrugom Switch organizira Hackathon za srednjoškolce. Osnovni cilj projekta je potaknuti učenike na praktičnu primjenu znanja iz područja ICT-a. Pravo sudjelovanja na natjecanju imaju svi učenici srednjih škola koji rade po hrvatskom planu i programu. Učenici se mogu prijaviti u timovima od maksimalno 4 člana. Natjecatelji mogu svoje…
Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Središnji državni ured za Hrvate izvan Republike Hrvatske, kao koordinatori te Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, Agencija za odgoj i obrazovanje i Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih pomoći će i pružiti potrebnu stručnu potporu oko izrade Prijedloga kurikula i njegove primjene u osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju za županije koje rade po nastavnom planu…
Rezultati programa PISA 2018. (program za međunarodno ocjenjivanje učenika u dobi od 15 godina u oblastima matematike, čitanja i prirodnih znanosti) i TIMSS-a (međunarodno ocjenjivanje i istraživanje trendova u znanju matematike i prirodoslovlja za učenike četvrtih razreda) potvrdili su potrebu za žurnim revidiranjem postojećih nastavnih planova i programa prelaskom na ishode učenja, jednako kao i potrebu za usvajanjem novih pristupa…
U organizaciji savjetnice za povijest Danijele Tomičić i Zavoda za školstvo Mostar, 8. travnja 2022. godine je održan kviz učenika osnovnih škola Grada Mostara pod nazivom „Učimo povijest kako bi upoznali svijet“. Kviz je održan u prostorijama Osnovne škole Ivana Gundulića Mostar s početkom u 11.00 sati. Ukupno je sudjelovalo 12 škola a pobjednici kviza su učenici iz OŠ Ilići…
Zavod za školstvo Mostar u suradnji s Fakultetom prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti Sveučilišta u Mostaru i profesoricom dr. sc. Slavicom Brkić realizirao je natjecanje učenika srednjih škola Hercegovačko-neretvanske županije iz fizike, 1. travnja 2022. godine. Na natjecanju je sudjelovalo 60 (šezdeset) učenika. Rezultati su sljedeći: OBLAST A – mehanika i termodinamika: 1. Magdalena Grbavac, Gimnazija fra Grge Martića Mostar 2….