• +387 36 334-255
  • zavod.zaskolstvo.mostar@skole.sum.ba
  • Ulica kralja Zvonimira 14, 88000 Mostar
Uloga razrednika u školi

Uloga razrednika u školi

Za 33 prosvjetna radnika naše županije savjetnica Marija Ćavar održala je interaktivno predavanje u Gimnaziji Mostar 5. siječnja 2024. godine na temu „Uloga razrednika u školi“. Sudionici su istaknuli svoja iskustva i staž vezano uz razredništvo i trenutnu poziciju (je li im dodijeljeno ili ne). Ukazano je na zakonske i podzakonske akte koji propisuju poslove razrednika/starješine i nedostatak stalnog stručnog…

Where do European languages come from?

Where do European languages come from?

Stručno usavršavanje za učitelje i nastavnike engleskog jezika osnovnih i srednjih škola HNŽ-a održano je 4. siječnja 2024. godine u Gimnaziji Mostar. Savjetnica Marija Ćavar je predstavila okosnicu razvoja germanskih jezika u okviru kretanja na europskom tlu, urađen je kviz predznanja te definirane one poznate osobine proto-indoeuropskog jezika (preteče). Uslijedile su praktične radionice na kojima su predstavljene dvije tehnike jačanja…

Vještine i znanja samostalne interpretacije književnog teksta

Vještine i znanja samostalne interpretacije književnog teksta

Stručna tema Vještine i znanja samostalne interpretacije književnog teksta održana je za nastavnike i nastavnice HNŽ-a, 5. siječnja 2024. godine.Postizanje čitalačke kompetencije dugotrajan je proces koji se razvija na nastavi Hrvatskoga jezika. Usvajanjem ciljeva i zadaća predmeta Hrvatski jezik, učenik postaje osposobljen za upotrebljavanje temeljnih jezičnih djelatnosti koje se nužno prožimaju kroz sve aspekte života. Kako bi uspješno razumjeli, planirali,…

Barrettova taksonomija kao okvir za razvijanje čitateljskih kompetencija

Barrettova taksonomija kao okvir za razvijanje čitateljskih kompetencija

Stručna tema Barrettova taksonomija kao okvir za razvijanje čitateljskih kompetencija održana je za učitelje i učiteljice Hrvatskoga jezika HNŽ-a, 4. siječnja 2024. godine. Za poticanje i razvijanje čitalačkih kompetencija kao i provjeravanje i ispitivanje čitalačkih kompetencija možemo se služiti Barrettovom taksonomijom. Primjena navedene taksonomije potiče suvremeniju nastavu te pruža učiteljima da koristeći pet strategija ožive komunikaciju učenika i samoga teksta….

Suradničko učenje u strukovno-teorijskoj nastavi

Suradničko učenje u strukovno-teorijskoj nastavi

Za nastavnike ekonomske, pravne i ugostiteljske skupine predmeta u srijedu, 3. siječnja 2024. godine u Zavodu za školstvo Mostar održano je stručno usavršavanje na temu Suradničko učenje u strukovno-teorijskoj nastavi. Navedenu stručnu temu radioničkim pristupom realizirala je Gracijela Marijanović, stručna savjetnica za ekonomsku skupinu predmeta, pravnu struku i ugostiteljstvo. Ostvareni su sljedeći ciljevi:

Stručno usavršavanje učitelja i  nastavnika HNŽ-a u siječnju 2024.

Stručno usavršavanje učitelja i  nastavnika HNŽ-a u siječnju 2024.

Zavod za školstvo Mostar u siječnju 2024. godine organizira stručno usavršavanje za učitelje/ice i nastavnike/ice osnovnih i srednjih škola HNŽ-a. Stručne teme iz matematike i fizike se realiziraju u suradnji s Koledžom ujedinjenog svijeta i Pedagoškim zavodom Mostar. Stručno usavršavanje se realizira u cilju unapređenja nastavne prakse. TEME STRUČNOG USAVRŠAVANJA/TEMATSKIH RADIONICA ZA UČITELJE/ICE OSNOVNIH ŠKOLA HNŽ-e OD 3.1.2024. DO  5….

Profesionalne zajednice za učenje 

Profesionalne zajednice za učenje 

Četvrtim modulom nastavljen je rad Profesionalne zajednice za učenje  u organizaciji  COI Step by Step u sklopu projekta Škola u srcu zajednice. Profesionalne zajednice za učenje su vid stručnog usavršavanja koji se temelji na promicanju timskog učenja i suradnje na polju učenja i poučavanja, osmišljavanju projekata i inovativnih načina za poboljšanje postignuća učenika. Profesorima srednjih škola namijenjena je  obuka koja…

Vrednovanje rada u osnovnim i srednjim školama u BiH

Vrednovanje rada u osnovnim i srednjim školama u BiH

U organizaciji Ureda Misije OSCE-a u Mostaru organiziran je sastanak 12. prosinca 2023. godine s predstavnicima Ministarstva prosvjete znanosti, kulture i sporta HNŽ-a, Zavoda za školstvo Mostar, Pedagoškog zavoda Mostar, Republičko pedagoškog zavoda Republike Srpske i Instituta za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja Kantona Sarajevo. Razgovorom su razmijenjena iskustva o važnosti i utjecaju sustavnog pristupa u oblasti samovrednovanja i vanjskog vrednovanja osnovnih…

Stručno usavršavanje članova Povjerenstva za stažiranje

Stručno usavršavanje članova Povjerenstva za stažiranje

Stručni savjetnici Zavoda za školstvo Mostar su 5.12.2023. i 7.12.2023. godine održali savjetodavne radionice o temi Ostvarivanje vježbeničkog staža u osnovnim i srednjim školama HNŽ-a. Predavanje je bilo namijenjeno vježbenicima i vježbenicima bez zasnivanja radnog odnosa kao i nastavnicima i učiteljima mentorima.Pravilnikom o načinu i uvjetima polaganja stručnog ispita učitelja, nastavnika, odgajatelja i stručnih suradnika kao i Poslovnikom o radu…

Stručno usavršavanje za učitelje i nastavnike Fizike i Matematike

Stručno usavršavanje za učitelje i nastavnike Fizike i Matematike

Koledž ujedinjenog svijeta Mostar u suradnji sa Zavod za školstvo Mostar i Pedagoškim zavodom Mostar, 3. i 4. siječnja 2024. godine organizira stručno usavršavanje za učitelje/nastavnike fizike i matematike osnovnih i srednjih škola HNŽ-a. RB Ime i prezime predavača Naziv stručne teme Ciljna skupina Mjesto/vrijeme  1. Miljan Rupar, prof. Metode rada u nastavi fizike prema programu Međunarodne mature Učitelji/nastavnici fizike…