Tema stručnog usavršavanja Metode aktivnog učenja realizirana je za nastavnike hrvatskog jezika Hercegovačko-neretvanske županije, 29. kolovoza 2024. godine u Gimnaziji Mostar. Navedenu temu radioničkim pristupom realizirala je stručna savjetnica Lidija Jerković i ostvareni su sljedeći ishodi:
Održana je obuka o međupredmetnim temama za učitelje i učiteljice koji će u školskoj 2024./2025. godini poučavati 1. i 6. razred za implementaciju kurikula. Obuka je održana u Osnovnoj školi Petra Bakule Mostar, od 26.8.2024. do 28.8.2024. godine, a vodili su je treneri za međupredmetno područje. Učiteljima su predstavljene četiri međupredmetne teme: Osobni i socijalni razvoj, Građanski odgoj i obrazovanje,…
R. br. Tema/predavač Ciljna skupina Mjesto realizacije Vrijeme realizacije 1. Inovativni poduzetnikGracijela Musa Nastavnici ekonomske skupine predmeta Zavod za školstvo Mostar 27.8.20249:00-10:30 2. Formativno praćenje učeničkih postignućaGracijela Musa Nastavnici pravne struke i ugostiteljske skupine predmeta Zavod za školstvo Mostar 27.8.2024.11:00-12:30 3. Jačanje poduzetničke kompetencije: Učenički projekt –Od ideje do biznisaGracijela Musa Nastavnici elektrotehničke, strojarske i građevinske skupne predmeta koji sudjeluju…
Krajem kolovoza 2024. godine planirana je obuka o međupredmetnim temama. Obuka je posljednja u ciklusu obuka za učitelje i učiteljice Hercegovačko-neretvanske županije koji će u školskoj 2024./2025. godini u 1. i 6. razredu primjenjivati predmetne kurikule. Međupredmetno područje usmjereno je na razvoj kroskurikulskih kompetencija. Obuhvaća četiri teme: Osobni i socijalni razvoj, Građanski odgoj i obrazovanje, Upotreba informacijske i komunikacijske tehnologije te Poduzetnost. PREDMET…
Savjetnica za engleski jezik, Marija Ćavar, održala je interaktivno predavanje na Filozofskom fakultetu 12. lipnja 2024. godine za studente pete godine nastavničkog smjera svih grupa. Alumna Filozofskog fakulteta SUM-a je približila studentima način i uvjete polaganja stručnog ispita učitelja, nastavnika, odgajatelja i stručnih suradnika.
U organizaciji Ministarstva prosvjete, znanosti, kulture i sporta HNŽ-a održana je 20. lipnja 2024. godine u Mostaru konferencija „Bez predrasuda i stereotipa o Romima, njihovoj povijesti i kulturi.“ Na konferenciji su predstavljene aktivnosti provedbe Lokalnog akcijskog plana (LAP) za rješavanje problema Roma. Radna skupina uradila je analizu udžbenika i nastavnih sadržaja iz nacionalne skupine predmeta. Vlada HNŽ-a je podržala projekt…
U ponedjeljak, 17.6.2024. godine, su započele obuke za eksperimentalnu primjenu predmetnih kurikula u HNŽ-a za 1. i 6. razred osnovne škole, a održavaju se u Osnovnoj školi Petra Bakule Mostar, Osnovnoj školi Ilije Jakovljevića Mostar i Osnovnoj školi Silvija Strahimira Kranjčevića Mostar. Obuke su osmišljene kako bi pružile učiteljicama i učiteljima sve potrebne alate i vještine za uspješnu primjenu novih…
Eksperimentalna primjena predmetnih kurikula u HNŽ-a započinje u školskoj 2024./2025. godini u 1. i 6. razredu osnovnih škola. Učitelji i učiteljice koji će u školskoj 2024./2025. godini poučavati 1. i 6. razred osnovne škole započinju obuku o predmetnim kurikulima u lipnju 2024. godine po predloženom planu obuka. PREDMET DAN VRIJEME REALIZACIJE MJESTO TRENERI GLAZBENA KULTURA 18.6. 19.6. 25.6. 26.6. …
Savjetnici Zavoda za školstvo Mostar sudjelovali su na X. Međunarodnoj konferenciji Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Mostaru koja je ove godine pod nazivom: Identiteti – Kulture – Jezici te o temi: Umjetnost – Umjetna inteligencija – Umjetna stvarnost. Konferencija je okupila više od 100 sudionika iz Estonije, Slovenije, Zagreba, Osijeka, Varaždina, Zadra, Dubrovnika, Sarajeva i Mostara u više panela 3. lipnja…
U Crkvi sv Pavla i Petra u Mostaru, a u organizaciju udruge Kairos, u petak 10. svibnja 2024. godine održano je predavanje na temu “Odgojni stilovi roditeljstva i razvoj ovisnosti kod djece i mladih”. Predavanje je bilo namijenjeno svim roditeljima koji žele bolje razumjeti utjecaj svog roditeljskog ponašanja na djecu, te naučiti kako izgraditi zdravu i podržavajuću obiteljsku sredinu, djeci…