U Zavodu za školstvo Mostar, 17. rujna 2024. godine, održan je sastanak s učiteljima i učiteljicama Glazbene kulture, Likovne kulture i Tjelesne i zdravstvene kulture u svezi eksperimentalne primjene predmetnih kurikula u osnovnim školama HNŽ-a. U tri osnovne škole (Osnovna škola Antuna Branka Šimića Mostar, Osnovna škola Marina Držića Buna i Osnovna škola Ilići) u školskoj 2024./2025. godini implementiraju se…
Tema stručnog usavršavanja “Stres i sagorijevanje u vjeroučiteljskom pozivu” realizirana je za vjeroučitelje Hercegovačko-neretvanske županije, 28. kolovoza 2024. godine u prostorijama Zavoda za školstvo Mostar. Sudjelovala su 33 vjeroučitelja koji su bili podijeljeni u dvije grupe. Navedenu temu realizirao je stručni savjetnik za vjeronauk, Željko Bušić i ostvareni su sljedeći ciljevi:
Odlukom Ministarstva prosvjete, znanosti, kulture i sporta HNŽ-a u tri osnovne škole (Osnovna škola Antuna Branka Šimića Mostar, Osnovna škola Marina Držića Buna i Osnovna škola Ilići) u školskoj 2024./2025. godini implementiraju se predmetni kurikuli u 1. i 6. razredu. U Zavodu za školstvo Mostar, 13. rujna 2024. godine, održan je sastanak s učiteljima i učiteljicama Hrvatskog jezika, Matematike i…
Za nastavnike elektrotehničke, strojarske i građevinske skupine predmeta koji sudjeluju u projektu Poduzetništvo u strukovnim školama, održano je stručno usavršavanje na temu Učenički projekt, u četvrtak, 12. rujna 2024. godine u Zavodu za školstvo Mostar. Stručno usavršavanje je realizirala Gracijela Musa, stručna savjetnica za ekonomsku skupinu predmeta, pravnu struku i ugostiteljstvo. Realizirani su ciljevi iskazani kompetencijama sudionika:
Završni sajam za škole koje su uključene u dvogodišnji projekt „Podrška školama u kreiranju kvalitetnog okruženja za učenje-Škola u srcu zajednice“, koji je realizirao COI Step by Step, a financirao IOM, održan je u Jajcu od 27. do 29. kolovoza 2024. godine. U realizaciji obuka Profesionalne zajednice za učenje kroz šest sastanaka sudjelovala je i Radmila Lauš, stručna savjetnica za…
Za učitelje razredne nastave, engleskog jezika i sve koji ulaze u 6. razred kao ključni u osnovnoškolskom obrazovanju, učiteljica engleskog jezika, Josipa Šarac-Puljić je organizirala radionicu s interaktivnim sekvencama predavanja. Profesorica engleskog jezika i književnosti i hrvatskog jezika i književnosti s dugogodišnjim iskustvom u radu s predškolskim uzrastom i radom u osnovnoj školi, prezentirala je osnovnu izmjenu paradigme u pogledu…
U ponedjeljak, 26. kolovoza 2024. godine, u prostorijama Zavoda za školstvo Mostar, stručna savjetnica Sandra Medić održala je edukativnu prezentaciju i radionicu za nastavnike biologije s temom Inkluzija u nastavnom procesu. Na ovoj edukaciji nastavnici su bili upućeni u problematiku rada s učenicima s posebnim potrebama u koju uključujemo učenike s poteškoćama, nadarene učenike te učenike pripadnike nacionalnih manjina. Održana…
Za sve prosvjetne radnike srednjih škola po prijavi organizirana je radionica u Gimnaziji Mostar 29.kolovoza 2024. godine. Savjetnica Marija Ćavar je prezentirala upitnike za određivanje tipa učenja te vrste inteligencije. Rađeni su testovi koji određuju u kojoj mjeri dominiraju auditivni, vizualni ili kinestetički oblik učenja, zatim po testu Howarda Gardnera nastavnici su određivali koja inteligencija im je dominantna. Kao radni…
Edukacija za nastavnike engleskog jezika održana je u Gimnaziji Mostar, 28. kolovoza 2024. godine. Savjetnica Marija Ćavar je predstavila temu Global English-Future and its Perspective(s). Uvodni dio su bile primjeri 5-minute incentives, video, meme kao nastavno sredstvo u razvijanju poimanja globalne perspektive u radu s mladima. Predstavljena je analiza British Councila o budućnosti učenja engleskog jezika na široj sceni uz…
Stručne teme Inovativni poduzetnik i Formativno praćenje su realizirane za nastavnike ekonomske, pravne i ugostiteljske skupine predmeta HNŽ-e, 27. kolovoza 2024. godine. Stručno usavršavanje je realizirala Gracijela Musa, stručna savjetnica za ekonomsku skupinu predmeta, pravnu struku i ugostiteljstvo u Zavodu za školstvo Mostar. Radioničkim pristupom ostvareni su sljedeći ishodi: