Stručni skup u Mostaru – osnaženje i otpornost vjeroučitelja u njihovu odgojno-obrazovnom radu
Mostar. Katehetski ured Mostarsko-duvanjske i Trebinjsko-mrkanske
biskupije, u suradnji sa Zavodima za odgoj i obrazovanje u Širokom Brijegu/Livnu
i Mostaru, organizirao je 7. travnja 2026. redoviti godišnji Stručni skup
vjeroučitelja u Duhovno-edukacijskom centru „Emaus“ u Bijelom Polju kod
Mostara. Skupu su nazočili, uz predavače i biskupa mons. dr. Petra Palića te 108
vjeroučiteljica i vjeroučitelja osnovnih i srednjih škola s područja hercegovačkih
biskupija, gospođa Jadranka Bošnjak, ravnateljica Zavoda za odgoj i
obrazovanje u Širokom Brijegu, gosp. Željko Ćorić, ravnatelj Zavoda za školstvo
Mostar te vjeroučitelj Željko Bušić, savjetnik u Zavodu.
Predstojnik Katehetskog ureda dr. don Ante Pavlović u svom je uvodnom
pozdravu istaknuo važnost sustavne, postupne i kontinuirane provedbe Kurikulne
reforme koja se već nekoliko godina, s različitim intenzitetom, provodi u
županijama i školama s nastavom i programima na hrvatskome jeziku. Posebno
je istaknuo da ključnu ulogu, uz druge čimbenike te reformne, imaju
(vjero)učitelji, nastavnici i profesori koji se trajno trebaju usavršavati i stjecati
potrebna znanja, sposobnosti, umijeća i vještine kako bi kvalitetno odgovorili
potrebama suvremene škole i potrebama učenika u društvu koje se stalno
mijenja. U tom je pogledu izabrana i tema stručnog skupa: Izazovi suvremenoga
odgoja i obrazovanja u školi u ozračju razvoja životnih vještina i psihičke
otpornosti (vjero)učitelja.
Domaćin susreta, biskup mons. dr. Petar Palić, u svom je nagovoru
ukazao na izazove suvremenoga čovjeka i društva koje je obilježeno brojnim
krizama te dubokim i brzim promjenama na svim područjima života. Naglasio je
da je u takvu ozračju i kontekstu jedina istinska stabilnost Božja Riječ i obećanje
Krista uskrsloga da će biti s nama do svršetka svijeta. Pozvao je vjeroučitelje da
prate i prepoznaju „znakove vremena“, da se u svom radu usavršavaju i odvaže
koristiti nove znanstvene spoznaje, trajna kulturna dobra i moderna tehnološka
postignuća, posebno na području teoloških i odgojno-obrazovnih znanosti koje će
znati mudro koristiti u prenošenju evanđeoske poruke djeci i mladima i odgajati ih
za istinske ljudske i kršćanske vrjednote i vrijednosti. Gospođa Jadranka
Bošnjak, ravnateljica Zavoda za odgoj i obrazovanje u Širokom Brijegu, u svom
je obraćanju istaknula pozitivna iskustva i neke poteškoće u provođenju
Kurikulne reforme, ističući važnost sustavna i zajedničkog rada svih aktera
uključenih u provedbu odgojno-obrazovnih potreba i zahtjeva suvremene škole, u
čemu učitelji i nastavnici s potrebnim kompetencije, imaju ključnu ulogu.
Ravnatelj Zavoda za školstvo Mostar, gosp. Željko Ćorić, osobito je istaknuo
odgojnu ulogu škole i nastavnika, jer uz potrebna znanja koja učenici stječu u
školi, odgoj za vrijednosti, etičke i moralne vrjednote, ključ su čovjekova cjelovita
razvoja i ostvarenja pravednijeg društva u našem vremenu i u budućnosti.
U prvom izlaganju dr. sc. Anita Begić, pročelnica odsjeka Socijalnog rada
Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Mostaru i voditeljica Caritasova Obiteljskog
centra u Mostaru, govorila je o Razvoju životnih vještina (vjero)učitelja
usmjerenih na prevenciju različitih oblika vršnjačkog nasilja u školama. Navodeći
sve učestalije pojavne oblike nasilja među vršnjacima i njihove uzroke, naglasila
je važnost pravovremenog prepoznavanja rizičnih ponašanja te osnaživanja
(vjero)učitelja u njihovu od gojnom djelovanju. Drugo predavanje na temu
Sagorijevanja na poslu i jačanja psihičke otpornosti (vjero)učitelja, održale su
Ana Artuković Ljubić, mag. psych., voditeljica Caritasova Centra za djecu, mlade
i obitelji SPES, te Ivana Ćorić, mag. act. soc., djelatnica Caritasova Obiteljskog
centra u Mostaru. Upozorile su na konkretne poteškoće s kojima se svakodnevno
susreću u razredu i u radu s učenicima, te su istaknule su potrebu stalne brige o
mentalnom zdravlju prosvjetnih djelatnika, ponudivši i konkretne smjernice za
očuvanje njihove osobne ravnoteže i profesionalne učinkovitosti. U završnom
predavanju je vjeroučitelj Željko Bušić, Savjetnik za vjeronauka u Zavodu za
školstvo Mostar, vjeroučiteljima predstavio službu savjetnika i njegov rad u
praćenju vjeroučitelja u njihovu odgojnom i obrazovnom radu u školi i promociji
vjeronauka kao školskog odgojno-obrazovnog predmeta u cjelini školskoga
kurikula.
Nakon plenarne rasprave, stručno usavršavanje vjeroučitelja završeno je
zajedničkim ručkom i ugodnim druženjem.
don dr. sc. Ante Pavlović