izdvajamo
pretraživanje
Održani seminari
U okviru projekta Razvoj kvalifikacijskog okvira za opće obrazovanje, savjetnice Zavoda za školstvo Mostar, Radmila Lauš, Zorica Bruck, Danijela Tomičić i Marija Ćavar, nastavile su s obukom Standard zanimanja u funkciji profesionalnog razvoja. Realiziran je modul 3 „Praćenje i vrednovanje“ u Prozoru (20.11.), Mostaru (27.11.) i Čapljini (29.11.). Sudionici obuke, učitelji i nastavnici osnovnih i srednjih škola HNŽ-e koje rade po NPiP-u na hrvatskom jeziku, istu dalje realiziraju po svojim školama sukladno godišnjem planu stručnog usavršavanja i rada stručnih organa škole.
Izvješće o realizaciji seminara za učitelje u partnerskim školama u okviru projekta „Prevencija vršnjačkog i rodno zasnovanog nasilja“
U sklopu suradnje TPO Fondacije iz Sarajeva i Ministarstvo prosvjete, znanosti, kulture i športa HNŽ održani su seminari za učitelje partnerskih škola u okviru projekta „Prevencija vršnjačkog i rodno zasnovanog nasilja“. Cilj seminara je osnaživanje školske zajednice u borbi protiv svih oblika nasilja unutar i izvan škole i podizanje svijesti o neprihvatljivosti nasilja kao modela ponašanja, kako bi se doprinijelo stvaranju socijalnog ambijenta koji bi imao preventivnu funkciju.
U realizaciju projekta uključeno je 10 osnovnih škola iz Grada Mostara:
- Osnovna škola Antuna Branka Šimića
- Osnovna škola Ivana Gundulića
- Osnovna škola Ilići
- JU Osnovna škola Mustafa Ejubović Šejh Jujo
- JU Osnovna škola Zalik
- JU IV Osnovna škola
- Osnovna škola Ilije Jakovljevića
- Treća osnovna škola
- JU Osnovna škola Gnojnice
- JU Osnovna škola Blagaj
U periodu od 23.10. do 14.11.2018. godine u ovim školama održani su seminari na kojima je sudjelovalo 200 učitelja/ica i školski pedagozi. Teme seminara bile su Sociologija roda i Rodno zasnovano nasilje. Koordinator projekta je Emina Jusufbegović, stručna savjetnica u Ministarstvu prosvjete, znanosti, kulture i športa HNŽ, a voditelji seminara bile su psihoterapeutkinje i stručne savjetnice iz Pedagoškog zavoda i Zavoda za školstvo: Edna Haznadarević i Andreja Pehar.
Na seminaru su predstavljeni osnovni pojmovi vezani za sociologiju roda: spol i rod, biološke i genetske interpretacije spola i roda, rodni identitet, teorija rodnih uloga, kao i rodne nejednakosti koje proizlaze iz predrasuda i stereotipa. Sudionici seminara su upoznati i sa najznačajnijim pravnim dokumentima koji se odnose na nasilje u obitelji i ravnopravnost spolova, kao institucionalnim odgovorom za rješavanje ovih vrlo značajnih društvenih problema.
Učitelji ovih škola su uz stjecanje teorijskih znanja vezanih za razumijevanje rodne tematike i rodnih odnosa, senzibilizirani za manifesne i latentne oblike rodnih nejednakosti.
Jedan od zadataka bio je izlaganjem predavača i diskutiranjem o različitim oblicima nasilja zastupljenim u društvu, širiti informiranost i pružiti adekvatnu spremnost prosvjetnih djelatnika u ovoj oblasti koji će svojim doprinosom uspjeti u adekvatnom djelovanju, sučeljavanju i preveniranju svih oblika nasilja među djecom u školskoj zajednici i šire.
