izdvajamo
pretraživanje
Edukacija edukatora
Nakon uspješne suradnje s Ministarstvom obrazovanja, znanosti, kulture i športa KSB u rujnu 2018. godine kada su stručne savjetnice Radmila Lauš i Zorica Bruck održale jednodnevnu obuku učitelja razredne nastave na temu "Digitalna i medijska kompetencija u svrhu prevencije vršnjačkog nasilja u školama", u OŠ Nova Bila učiteljice Vanja Jukanović i Sanda Grabus su sa svojim kolegicama i kolegama realizirale radionicu "Informatička pismenost kod djece nižih razreda".
Vjerujemo kako će ovi primjeri dobre prakse nastaviti pridonositi razvoju učeničkih kompetencija 21. stoljeća. Sve pohvale kolegicama i kolegama u Novoj Biloj.
Realizacija projekta "Digitalna i medijska kompetencija u svrhu prevencije vršnjačkog nasilja u osnovnim školama" u Kantonu Središnja Bosna
U subotu, 15. rujna 2018. godine završena je realizacija projekta Digitalna i medijska kompetencija u svrhu prevencije vršnjačkog nasilja u osnovnim školama. Projekt su realizirale stručne savjetnice Zavoda za školstvo Mostar, Radmila Lauš i Zorica Bruck. Naime, u Osnovnoj školi „fra Marijan Šunjić“ Stojkovići , općina Novi Travnik, održano je stručno usavršavanje učitelja razredne nastave koji rade u osnovnim školama Kantona Središnja Bosna. Učiteljima su predstavljene zanimljive i zabavne aktivnosti za usvajanje važnih koncepata i apstraktnih pojmova informatičke pismenosti, bez uporabe računala, kao i poučne aktivnosti koje ukazuju na značaj sigurnog, primjerenog i odgovornog ponašanja na mreži.
Radionica se sastojala od niza praktičnih vježbi koje su u skladu sa Zajedničkom jezgrom nastavnih planova i programa za tehniku i informacijske tehnologije, definiranoj na ishodima učenja. Naglasak je bio na:
- postupnom informatičkom opismenjavanju djece bez uporabe računala odnosno razvijanju vještine tzv. computational thinking, vještine 21. stoljeća i
- sigurnom i odgovornom ponašanju na mreži u svrhu prevencije vršnjačkog nasilja.
Radionica je održana u dva modula, a sudjelovalo je 30 učitelja iz osnovnih škola ove županije. Evaluacija stručnog usavršavanja ukazuje kako je ovakav oblik podrške učiteljima u radu poželjan, potreban i odlično prihvaćen.
